作者

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作者造句

• （1）凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。华罗庚 
• （2）在那些为了抨击名望和学问的书籍的封面上赫然印着作者的大名。爱默生 
• （3）时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。卓别林 
• （4）真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者，对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升，其中蕴含着最鲜活的生命形态，充满着本色的活力与生机。
• （5）时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。卓别林 
• （6）作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
• （7）我爸爸是个电脑工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴，手心上有许多纹路。
• （8）教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。
• （9）看吧，七月宛若一部鸿篇的巨制，作者正是华夏儿女；听吧，七月仿佛一首悠扬的赞歌，是镰刀锤子的交响；七月，一艘巨轮，满载着华夏儿女在历史的长河中扬帆破浪；七月，一座灯塔，指引着亿万中华民族前进的方向……
• （10）火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉、更为儿童喜爱的马、狗、狮等象形，不但刻画其静态，更细致地描绘其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。
• （11）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。郭沫若 
• （12）在当前这个时代，凡是信得过的诚实的不灌酒的工作者，只有在知识分子和农民当中，也就是说在这两个极端当中，才找得到此外就找不到了。契诃夫 
• （13）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！郭沫若 
• （14）青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版！
• （15）作者在文中注入十分感情，读者才能在文中读出一份情感。
• （16）人生要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色。
• （17）地质工作者在塔里木盆地发现了大油田。
• （18）读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。
• （19）本书作者恳切希望广大读者批评指正。
• （20）书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿 
• （21）最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名着的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知！
• （22）捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
• （23）天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说(造句网./6195749.html)，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。高尔基 
• （24）歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。
• （25）发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。德田虎雄 
• （26）樱桃是公认的美容佳品，据专家介绍，樱桃还有一个重要功效：能缓解电脑工作者的不适症状。
• （27）作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学作者：在长期思索任何问题上的无限耐心作者：在观察和搜集事实上的勤勉作者：相当的发明能力和常识。达尔文 
• （28）每当我读到一本好书时，就像贺驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的佳词妙句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我随着作者的心情起伏。我的事业顿时变得十分宽阔，真不知道生活中没有了书将会如何平乏、单调。
• （29）在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。作者：劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基 
• （30）有些祝贺者叫我是伟人。我相信这句话是诚恳的，但应该说，这是多余的辞令。我只是个平凡的人，我并不感到我的躯体里有什么伟大的地方。我也许可以承认自己是一个不坏的工作者，因为我热爱自己的工作和任何一种劳动。

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