个性 造句

用词语个性造句

• 1. 你可以很有个性，但某些时候请收敛。
• 2. 你不能凭梦想形成自己的个性，你。歌德 
• 3. 个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心。
• 4. 一个推销员的个性，是他最大的资本。
• 5. 张扬是我们的个性，自信是我们的动力，拼搏是我们的精神，成功是我们的目标，永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆，共创辉煌的明天！
• 6. 老师是共性化教育，你是个性化学习。
• 7. 个性像白纸，一经污染，便永不能再加以前的洁白。黑格尔 
• 8. 真诚个性的基石，若不在青年时代稳固地奠定，以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。戴维 
• 9. 事实上，思想就是力量。个性的力。塞内加 
• 10. 音乐是弹拨者的低吟浅唱，音乐是舞蹈者的个性张扬，音乐是歌唱者的心情流淌。
• 11. 苦难可以毁掉一个人，但毁不掉一个性格坚强的人。
• 12. 如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引.，而不是能排斥。
• 13. 在这个飞扬跋扈，个性张扬的时代，我们这些桀骜不驯的青年总是爱展现着自我。这一群曾不被看好的90后，用自己的方式，渲染着青春的风采。
• 14. 个性，不要担心与众不同。
• 15. 其实爱过就会懂，彼此个性的太过坚强终究会是一起生活的阴影昨日的幸福已成为一种痕迹。
• 16. 每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。
• 17. 如果在谎言的前面加上善意的，那么我想整个性质都会发生变化。
• 18. 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
• 19. 教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展；教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。
• 20. 于是，学校在造就少数“成功者”的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑、个性萎缩的“精神侏儒”。
• 21. 我之所以稀饭含笑，是由于她有1个很诗意的名字，很容易让人联想起少女羞涩的微笑。我稀饭她含蓄幽雅、悄然绽放的个性，花开不张扬；稀饭她绽放时柔美中透出的那份安祥，又有绽放时满天飘逸着的那股浓郁厚重的香甜味。
• 22. 美德是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。
• 23. 如果能够做出成绩，销售的收入和未来都是要比技术好一些的，对于个性的磨练也有好处。
• 24. 是雪，让人们对冬的产生了错误认识。她告诉我冬天是寒冷的，冬天是白色的。我现在明白了。她说冬天是她主宰的，寒，www。。是他的个性。我确实感觉到了寒冷。
• 25. 为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。
• 26. 与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘中的橡树，由于小草毫无个性，而橡树昂首天穹。
• 27. 教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。
• 28. 我家里有一盆梅花，它的花朵不大，几片绿叶衬托着可爱的朵朵小花，也许是为了让花朵长的更好，它的绿叶无私的将养分奉献给了花朵。梅花那毫不张扬的个性，让我深感敬佩。
• 29. 水，那么灵动清丽，令人神往遐思；水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。
• 30. 人才是企业成败的关键，惟有顺其自然，不凭自己的好恶用人，容忍与自己个性不合的人，并尽量发挥其优点，才能造就人才。提拔年青人时，不可只提升他的职位，还应该给予支持，帮他建立威信。